– 설계·건조·ICT 3개 특화 영역에서 ‘역량 디지털 배지’로 실무 역량 공인받아

- 한국공학교육인증원(ABEEK) 4단계 검증 절차 거쳐 역량 수준 산정…취업 시장 ‘실무 보증수표’로 활용

울산과학대학교가 한국공학교육인증원(ABEEK, 이사장 이현순)과 협력해 조선해양시스템공학과와 기계공학부 스마트해양수송시스템전공 2025학년도 졸업생 67명을 대상으로 역량 기반 디지털 배지 발급을 완료했다.

이번 디지털 배지 발급은 교육부의 ‘신산업분야 특화 선도전문대학 지원사업 2.0’(이하 신산업특화사업) 고도화형 참여 대학인 울산과학대학교가 스마트·친환경 선박 분야 특화 교육 과정의 성과를 체계적으로 인증한 것이다. 울산과학대학교의 전체 대상자 67명 중 엄격한 기준을 통과한 47명(70%)이 한국공학교육인증원이 공인하는 등급별 디지털 배지를 받았다.

신산업특화사업은 2024년부터 2026년까지 총 3년간 운영되는 사업으로, 울산과학대학교는 환경·에너지 분야(스마트·친환경선박) 고도화형(2유형) 대학으로 참여해 산업 수요에 부합하는 교육 과정 혁신과 인재 양성을 추진해 왔다. 이 과정에서 울산과학대학교는 스마트·친환경선박 분야 교육 과정을 기반으로 학생들의 학습 성과를 체계적으로 인증하기 위해 디지털 배지를 도입했다.

이번 역량 디지털 배지는 학습자의 ▲교육 과정 이수 내역 ▲수행 교과목 ▲특화 영역별 역량 수준 등을 구조화된 데이터로 담아 단순히 졸업이나 이수 여부 확인에 그치던 기존 방식을 넘어 학생의 실무 역량을 정밀하게 증명하는 수단으로 평가된다.

배지 발급에 앞서 한국공학교육인증원은 특화 영역 도출, 교육 과정 검증 및 특화 영역 매칭, 공인원 서면 분석, 대학 간 상호 검증의 4단계 체계적 절차를 거쳐 개인별 맞춤형 역량 수준을 산정했다. 특화 영역은 ▲친환경선박 설계 기술 ▲스마트야드 건조 기술 ▲스마트선박 ICT기술의 3개 영역으로 구성됐으며, 조선해양시스템공학과는 총 64학점, 기계공학부 스마트해양수송시스템전공은 총 98학점의 교육과정이 검증됐다.

그 결과 디지털 배지는 학습자의 성취도와 직무 수행 능력에 따라 세 등급으로 구분 발급됐다. 우선 핵심 직무 역량을 충실히 이수한 인재를 대상으로 하는 General Engineer는 전체 통과자 47명(70%) 전원이 해당 배지를 받았다. 2개 이상의 특화 영역에서 지식을 습득하고 융합적 실무 역량을 갖춘 인재에게는 Integration Engineer 배지가 수여됐으며, 40명(62%)이 이에 해당한다. 가장 높은 등급인 Advanced Engineer는 특화 영역에서 전문 지식을 습득한 상위 30% 이내의 최우수 학습자 13명(20%)에게 수여됐다.

울산과학대학교의 이번 디지털 배지 발급에서 주목할 점은 국내 공학 교육의 품질을 보증하는 한국공학교육인증원이 디지털 배지 인증 및 발급 기관으로 참여해 배지의 객관성과 대외적 공신력이 확보됐다는 점이다.

그 결과 학생들은 취업 및 진로 설계 과정에서 디지털 배지를 자신의 실무 역량을 증명할 수 있는 활용할 수 있는 핵심 자산으로 활용할 수 있게 됐다. 더불어 기업도 지원자의 실무 역량을 직관적이고 구체적으로 확인할 수 있어 채용 검증의 효율성을 높일 수 있다.

울산과학대학교 홍진숙 신산업분야특화선도전문대학지원사업단장은 “울산과학대학교 학생들의 역량이 산업계 기준에 부합한다는 것을 한국공학교육인증원이 공인한 이번 디지털 배지를 통해 증명했다. 앞으로도 산업 수요를 기반으로 교육 과정을 지속적으로 강화해 학생들의 취업 경쟁력과 직무 적응력을 높여 나가겠다”라고 밝혔다.